Persönlichkeit: Unterschied zwischen den Versionen

In den [[Phasen der Erziehung|ersten Jahren]] folgt das Kind in seinem Handeln vor allem seinem Gespür und [[Vertrauen des Kindes|vertraut]] im übrigen dem [[Verstand der Eltern]]. Erst durch [[Wiederholungen|wiederholte]] [[Erfahrungen]] kann es zum Beispiel Zusammenhänge zwischen Ursache und Wirkung erkennen und daraus Abstraktionen wie [[Regelmässigkeiten]] ableiten. Während der [[Willensbildung]] wird es aber bereits zu eigenen Erkenntnissen kommen, die sich nicht mehr unbedingt mit denen der Eltern decken, sodass es plötzlich auch [[Widerstand des Kindes|Widerstand]] leisten wird.