Motivation

ARTIKEL IM AUFBAU / IN ÜBERARBEITUNG!

Eltern meinen häufig, sie müssten ihre Kinder zu einem bestimmten Verhalten, Tun oder Lassen motivieren. Meistens geht es dabei um den unausgesprochenen Wunsch nach Gehorsam, ohne gleich befehlen zu müssen, oder doch zumindest um eine Art von sanftem Druck. Dabei geht vergessen,

dass Kinder alles, was sie jemals in ihrem Leben brauchen, grundsätzlich von sich aus lernen und entwickeln, und
dass sie vor allem in der Phase der Willensbildung von ihren Eltern Herausforderungen und Grenzen brauchen, um Freiwilligkeit beziehungsweise einen freien Willen zu entwickeln.

Für die Willensbildung sind in erster Linie die Eltern verantwortlich. Entscheidend sind dabei die beiden ersten Phasen der Erziehung, danach ist die Persönlichkeit des Kindes bereits weitgehend ausgebildet.

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Demotivierendes Verhalten

Da Kinder schon von sich aus genügend motiviert sind, müssen Sie vor allem darauf achten, dass Sie sie nicht demotivieren:

Phase der Vertrauensbildung (bis etwa 2 Jahre)

Schon allein der von Geburt an vorhandene Lebenswille treibt das Kind an, erstens leben zu wollen und zweitens alles zu entwickeln, was es jemals für sein Leben braucht. Allerdings kommen Eltern gerne in Versuchung, diese Entwicklung zu beeinträchtigen, wenn auch meistens ohne Absicht. Grund für diese eigentliche Behinderung ist regelmässig mangelndes Vertrauen in die Fähigkeiten des Kindes:

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