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Kinder sollen sich möglichst frei entwicklen können, das heisst insbesondere dass sie [[selbst tun|selbst]] bestimmen, wann sie welche ihrer Fähigkeiten erblühen lassen wollen. Das gilt vor allem für die [[Phasen der Erziehung|ersten, alles entscheidenden Jahre]]: Kein Kind entwickelt sich nach dem [[Zahlengläubigkeit|statistischen Mittel]], denn jedes Kind ist einmalig und hat andere Stärken. Lassen Sie das Kind also grundsätzlich immer selbst [[entscheiden]], was es gerade [[Lernen des Kindes|lernen]] will (und wann, wie und mit wem). Die [[Lehrplan|Lehrpläne]] der Schulen kommen noch früh genug. | Kinder sollen sich möglichst frei entwicklen können, das heisst insbesondere dass sie [[selbst tun|selbst]] bestimmen, wann sie welche ihrer Fähigkeiten erblühen lassen wollen. Das gilt vor allem für die [[Phasen der Erziehung|ersten, alles entscheidenden Jahre]]: Kein Kind entwickelt sich nach dem [[Zahlengläubigkeit|statistischen Mittel]], denn jedes Kind ist einmalig und hat andere Stärken. Lassen Sie das Kind also grundsätzlich immer selbst [[entscheiden]], was es gerade [[Lernen des Kindes|lernen]] will (und wann, wie und mit wem). Die [[Lehrplan|Lehrpläne]] der Schulen kommen noch früh genug. | ||
Es ist denn auch überhaupt nicht nötig, die [[Kreativität]] von Kindern fördern zu wollen: Kinder sind schon von Natur aus äusserst kreativ, Sie müssen ihnen diese Gabe bloss belassen, indem Sie sich über all die (manchmal auch wunderlichen) Ideen des Kindes freuen und es ausprobieren lassen. Lassen Sie sich zudem überraschen und beschränken sie Kreativität nicht einfach auf das, was Sie selbst | Es ist denn auch überhaupt nicht nötig, die [[Kreativität]] von Kindern fördern zu wollen: Kinder sind schon von Natur aus äusserst kreativ, Sie müssen ihnen diese Gabe bloss belassen, indem Sie sich über all die (manchmal auch wunderlichen) Ideen des Kindes freuen und es ausprobieren lassen. Lassen Sie sich zudem überraschen und beschränken sie Kreativität nicht einfach auf das, was Sie selbst als Kunst betrachten. Kreativ ist ein Kind auch, wenn es zum Beispiel herausfindet, wie es seine Eltern überlisten kann! | ||
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Version vom 16. Dezember 2017, 19:31 Uhr
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Entfaltet muss etwas werden, das zuvor gefaltet wurde. Kinder kommen aber keineswegs gefaltet zur Welt. Sie sind zwar wohl auf die elterliche Sorge angewiesen, doch steckt bereits alles in ihnen, was sie für das Leben brauchen, und zwar in voller Grösse und Vollkommenheit. Kinder müssen sich einzig entwickeln können, wozu sie in erster Linie das elterliche Vertrauen in ihre Fähigkeiten benötigen.
Selbstentfaltung ist denn auch ein eher ein Heilungsprozess, der nötig wird, wenn die Persönlichkeit eines Menschen - insbesondere während der frühen Kindheit - sich nicht voll entwickeln konnte. Die Persönlichkeit wurde dann eben gewissermassen "gefaltet". Das geschieht in der Regel durch die Elter, wenn auch meist unbewusst.
Entwicklung und Entfaltung
Kinder sollen sich möglichst frei entwicklen können, das heisst insbesondere dass sie selbst bestimmen, wann sie welche ihrer Fähigkeiten erblühen lassen wollen. Das gilt vor allem für die ersten, alles entscheidenden Jahre: Kein Kind entwickelt sich nach dem statistischen Mittel, denn jedes Kind ist einmalig und hat andere Stärken. Lassen Sie das Kind also grundsätzlich immer selbst entscheiden, was es gerade lernen will (und wann, wie und mit wem). Die Lehrpläne der Schulen kommen noch früh genug.
Es ist denn auch überhaupt nicht nötig, die Kreativität von Kindern fördern zu wollen: Kinder sind schon von Natur aus äusserst kreativ, Sie müssen ihnen diese Gabe bloss belassen, indem Sie sich über all die (manchmal auch wunderlichen) Ideen des Kindes freuen und es ausprobieren lassen. Lassen Sie sich zudem überraschen und beschränken sie Kreativität nicht einfach auf das, was Sie selbst als Kunst betrachten. Kreativ ist ein Kind auch, wenn es zum Beispiel herausfindet, wie es seine Eltern überlisten kann!
Weiterführende Themen
Übergeordnetes Thema
Vertrauensbildung (erstes Phase der Erziehung)
Fragen und Feedback
Das "Zweimalzwei der Erziehung" ist zum Teil noch im Aufbau. Allfällige Fragen oder Feedback sind willkommen: Email
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