Strafen: Unterschied zwischen den Versionen

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Strafen sind in der Erziehung nicht bloss unnötig, sondern meistens ausgesprochen [[kontraproduktiv]]. Das beginnt schon damit, dass Kinder in den ersten, entscheidenden [[Phasen der Erziehung]] den Zusammenhang zwischen ihrem Verhalten und der Strafe gar nicht verstehen können und somit [[Überforderung des Kindes|überfordert]] sind. Strafen werden zudem häufig mit [[Verantwortung]] [[Missverständnisse|verwechselt]]. Und wenn Strafen bloss [[Drohungen|angedroht]], aber nicht vollzogen werden, verliert das Kind auch noch das [[Vertrauen des Kindes|Vertrauen]] in seine Eltern. Meistens haben die Strafen auch kaum einen vernünftigen Zusammenhang zum Fehlverhalten, sodass das Kind bloss [[Verwirren|verwirrt]] wird und sich unverstanden fühlt. Schliesslich schaffen Strafen [[Distanzieren|Distanz]] statt [[Kontakt]], was vom Kind als [[Liebesentzug]] empfundenen wird.
Strafen sind in der Erziehung nicht bloss unnötig, sondern meistens ausgesprochen [[kontraproduktiv]]. Das beginnt schon damit, dass Kinder in den ersten, entscheidenden [[Phasen der Erziehung]] den Zusammenhang zwischen ihrem Verhalten und der Strafe gar nicht verstehen können und somit [[Überforderung des Kindes|überfordert]] sind. Strafen werden zudem häufig mit [[Verantwortung]] [[Missverständnisse|verwechselt]]. Und wenn Strafen bloss [[Drohungen|angedroht]], aber nicht vollzogen werden, verliert das Kind auch noch das [[Vertrauen des Kindes|Vertrauen]] in seine Eltern. Meistens haben die Strafen auch kaum einen vernünftigen Zusammenhang zum Fehlverhalten, sodass das Kind bloss [[Verwirren|verwirrt]] wird und sich unverstanden fühlt. Schliesslich schaffen Strafen [[Distanzieren|Distanz]] statt [[Kontakt]], was vom Kind als [[Liebesentzug]] empfundenen wird.
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