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Auch wenn Sie denken, dass das obige Beispiel doch bloss eine ironische Bemerkung war, ist sie gerade deshalb sehr heikel. Denn Kinder können, zumindest in den [[Phasen der Erziehung|ersten vier entscheidenden Jahren]], [[Ironie]] noch gar nicht verstehen! Sie sind mit Sprachwitz schlicht [[Überforderung des Kindes|überfordert]] und werden höchstens [[Verwirren|verwirrt]], denn in dieser Zeit benötigen sie zwingend [[Klartext]]. | Auch wenn Sie denken, dass das obige Beispiel doch bloss eine ironische Bemerkung war, ist sie gerade deshalb sehr heikel. Denn Kinder können, zumindest in den [[Phasen der Erziehung|ersten vier entscheidenden Jahren]], [[Ironie]] noch gar nicht verstehen! Sie sind mit Sprachwitz schlicht [[Überforderung des Kindes|überfordert]] und werden höchstens [[Verwirren|verwirrt]], denn in dieser Zeit benötigen sie zwingend [[Klartext]]. | ||
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Version vom 23. Mai 2020, 21:22 Uhr
ARTIKEL IM AUFBAU / IN ÜBERARBEITUNG!
Der Spott der Eltern über ihre Kinder ist in der Regel sehr subtil - und trotzdem sehr heikel! Bemerkungen wie zum Beispiel „Du verschüttest ja eh immer alles“ sind schnell und unbedarft gesagt, doch wirken sie ausgesprochen kontraproduktiv, denn das Kind glaubt Ihnen zunächst einmal ja alles und wird so geradezu animiert, das Wasserglas zu verschütten! Ermuntern Sie das Kind stattdessen und loben Sie es zum Beispiel, wie gut es das Glas schon halten kann. Dann wird es sich umso mehr Mühe geben und schon bald sehr sicher und voller Freude aus dem Glas trinken!
Auch wenn Sie denken, dass das obige Beispiel doch bloss eine ironische Bemerkung war, ist sie gerade deshalb sehr heikel. Denn Kinder können, zumindest in den ersten vier entscheidenden Jahren, Ironie noch gar nicht verstehen! Sie sind mit Sprachwitz schlicht überfordert und werden höchstens verwirrt, denn in dieser Zeit benötigen sie zwingend Klartext.
Weiterführende Themen
Übergeordnetes Thema
- Vertrauensbildung (erstes Phase der Erziehung)
- Willensbildung (zweite Phase der Erziehung)
Fragen und Feedback
Das "Zweimalzwei der Erziehung" ist zum Teil noch im Aufbau. Allfällige Fragen oder Feedback sind willkommen: Email
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