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* '''Glaube ich daran, dass mein Kind mit mir kooperiert?''' Kinder sind zwar sehr anspruchsvoll, was den Aufwand ihrer Betreuung anbelangt, doch sind sie deswegen nicht etwa die natürlichen Feinde des elterlichen Lebens. Werden Sie sich also der [[Kooperativ|Kooperationsbereitschaft]] Ihres Kindes bewusst und staunen Sie, wie sehr auch dem Kind an Ihrem Wohlergehen gelegen ist. | * '''Glaube ich daran, dass mein Kind mit mir kooperiert?''' Kinder sind zwar sehr anspruchsvoll, was den Aufwand ihrer Betreuung anbelangt, doch sind sie deswegen nicht etwa die natürlichen Feinde des elterlichen Lebens. Werden Sie sich also der [[Kooperativ|Kooperationsbereitschaft]] Ihres Kindes bewusst und staunen Sie, wie sehr auch dem Kind an Ihrem Wohlergehen gelegen ist. | ||
* '''Überfordert mich mein Kind?''' Kinder sind nahezu grenzenlos, wenn sie zur Welt kommen und ihre Bedürfnisse sind scheinbar unendlich. Sie müssen sich deshalb Gedanken darüber machen, welches Ihre eigenen, berechtigten [[Bedürfnisse]] sind, welches die [[Grundbedürfnisse des Kindes]] und wie Sie sich allenfalls Hilfe organisieren können, wenn Sie sich [[Überforderung der Eltern|überfordert]] fühlen. | * '''Überfordert mich mein Kind?''' Kinder sind nahezu grenzenlos, wenn sie zur Welt kommen und ihre Bedürfnisse sind scheinbar unendlich. Sie müssen sich deshalb Gedanken darüber machen, welches Ihre eigenen, berechtigten [[Bedürfnisse]] sind, welches die [[Grundbedürfnisse des Kindes]] und wie Sie sich allenfalls Hilfe organisieren können, wenn Sie sich [[Überforderung der Eltern|überfordert]] fühlen. | ||
* '''Wie strukturiert ist mein eigenes Leben?''' Wenn das Leben der Eltern nicht genügend [[Struktur|strukturiert]] ist, wird es mit Kindern erst recht schwierig. Denn erstens werden Sie sehr schnell zu wenig Kapazitäten haben und sich folglich [[Überforderung der Eltern|überfordert]] fühlen, und zweitens benötigen Kinder Struktur, um Vertrauen in [[Regelmässigkeiten]] zu erhalten, also [[Verlässlichkeit]] zu erleben. Das sind wiederum elementare Voraussetzungen für [[Regeln]]. | * '''Wie strukturiert ist mein eigenes Leben?''' Wenn das Leben der Eltern nicht genügend [[Struktur|strukturiert]] ist, wird es mit Kindern erst recht schwierig. Denn erstens werden Sie sehr schnell zu wenig Kapazitäten haben und sich folglich [[Überforderung der Eltern|überfordert]] fühlen, und zweitens benötigen Kinder Struktur, um Vertrauen in [[Regelmässig|Regelmässigkeiten]] zu erhalten, also [[Verlässlichkeit]] zu erleben. Das sind wiederum elementare Voraussetzungen für [[Regeln]]. | ||
* '''Welche Regeln gelten in meinem Haushalt?''' Viele Eltern beschweren sich, dass die Kinder nicht [[gehorchen]] würden. Allerdings zeigt sich häufig, dass diese Eltern selbst nicht so genau wissen, was wirklich gelten soll. Oder sie stellen Regeln auf, die sie nur wenig [[konsequent]] durchsetzen. Regeln und Grenzen haben Kinder nicht einfach von Natur aus, sondern müssen von den Eltern aufgestellt und gelebt werden! | * '''Welche Regeln gelten in meinem Haushalt?''' Viele Eltern beschweren sich, dass die Kinder nicht [[gehorchen]] würden. Allerdings zeigt sich häufig, dass diese Eltern selbst nicht so genau wissen, was wirklich gelten soll. Oder sie stellen Regeln auf, die sie nur wenig [[konsequent]] durchsetzen. Regeln und Grenzen haben Kinder nicht einfach von Natur aus, sondern müssen von den Eltern aufgestellt und gelebt werden! | ||
* '''Arbeite ich mit Drohungen oder Strafen?''' [[Strafen]] und [[Drohen]] sind äusserst heikle Instrumente in der Erziehung, in aller Regel werden sie auch noch derart [[Inkonsequent|inkonsequent]] angewandt, dass sie sich äusserst [[kontraproduktiv]] auswirken. Sie sollten deshalb beides dringend überdenken. | * '''Arbeite ich mit Drohungen oder Strafen?''' [[Strafen]] und [[Drohen]] sind äusserst heikle Instrumente in der Erziehung, in aller Regel werden sie auch noch derart [[Inkonsequent|inkonsequent]] angewandt, dass sie sich äusserst [[kontraproduktiv]] auswirken. Sie sollten deshalb beides dringend überdenken. | ||