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Lernen des Kindes: Unterschied zwischen den Versionen
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→Lernfreude und Lernfaulheit
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==Lernfreude und Lernfaulheit== | ==Lernfreude und Lernfaulheit== | ||
Jedes Kind hat von Natur aus grosse Lust zu lernen, jedenfalls solange ihm diese nicht verdorben wird. Als Eltern brauchen Sie sich also keine Sorgen zu machen, dass das Kind nicht von sich aus lernen würde. Hingegen sollten Sie sich bewusst sein, wie Sie die von Geburt an vorhandene Freude am Lernen dem Kind belassen können. | Jedes Kind hat von Natur aus grosse Lust zu lernen, jedenfalls solange ihm diese nicht verdorben wird. Als Eltern brauchen Sie sich also keine Sorgen zu machen, dass das Kind nicht von sich aus lernen würde. Hingegen sollten Sie sich bewusst sein, wie Sie die von Geburt an vorhandene Freude am Lernen dem Kind belassen können. | ||
===Erhaltung der Lernfreude=== | ===Erhaltung der Lernfreude=== | ||
Kinder lernen vor allem in den beiden ersten, alles entscheidenden [[Phasen der Erziehung]] am schnellsten und am meisten. | Kinder lernen vor allem in den beiden ersten, alles entscheidenden [[Phasen der Erziehung]] am schnellsten und am meisten. Sie müssen deshalb bei folgenden Themen besonders [[Achtsamkeit|achtsam]] sein: | ||
* [[Selbst tun]] lassen | * [[Selbst tun]] lassen | ||
* [[Ausprobieren]] lassen | * [[Ausprobieren]] lassen | ||
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* [[Toleranz der Eltern|Toleranz]] | * [[Toleranz der Eltern|Toleranz]] | ||
* [[Bestätigung]] | * [[Bestätigung]] | ||
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===Beeinträchtigung der Lernfreude=== | ===Beeinträchtigung der Lernfreude=== | ||
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