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Grundbedürfnisse des Kindes: Unterschied zwischen den Versionen
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→Weitere Grundbedürfnisse
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Grundbedürfnisse sind zusammen mit den [[Fähigkeiten]] des Kindes das zentrale Thema der ersten [[Phasen der Erziehung|Phase der Erziehung]]: Die Eltern müssen lernen, die Grundbedürfnisse wahrzunehmen und den Fähigkeiten des Kindes zu vertrauen. | Grundbedürfnisse sind zusammen mit den [[Fähigkeiten]] des Kindes das zentrale Thema der ersten [[Phasen der Erziehung|Phase der Erziehung]]: Die Eltern müssen lernen, die Grundbedürfnisse wahrzunehmen und den Fähigkeiten des Kindes zu vertrauen. | ||
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===Grundbedürfnisse sind existenziell=== | ===Grundbedürfnisse sind existenziell=== | ||
Grundbedürfnissen müssen in den [[Phasen der Erziehung|beiden ersten Jahren]], also in der Zeit der [[Vertrauen|Vertrauensbildung]], sofort und bedingungslos befriedigt werden. Denn das Kind lebt noch vollkommen in der [[Gegenwart]]: Es kennt weder Vergangenheit noch Zukunft und kann deshalb gar nicht verstehen, dass es auch noch ein "Später" gibt und es nicht verhungern muss, wenn es noch fünf Minuten warten soll. Erst wenn es diese Erfahrung immer wieder gemacht hat, wird sein Vertrauen in seine Eltern bestätigt, dass ihm zuverlässig geholfen wird. | Grundbedürfnissen müssen in den [[Phasen der Erziehung|beiden ersten Jahren]], also in der Zeit der [[Vertrauen|Vertrauensbildung]], sofort und bedingungslos befriedigt werden. Denn das Kind lebt noch vollkommen in der [[Gegenwart]]: Es kennt weder Vergangenheit noch Zukunft und kann deshalb gar nicht verstehen, dass es auch noch ein "Später" gibt und es nicht verhungern muss, wenn es noch fünf Minuten warten soll. Erst wenn es diese Erfahrung immer wieder gemacht hat, wird sein Vertrauen in seine Eltern bestätigt, dass ihm zuverlässig geholfen wird. | ||