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Provozieren des Kindes: Unterschied zwischen den Versionen
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Es gibt Kinder, die dauernd andere zu irgendetwas anzustacheln versuchen, mal mit Worten, mal durch anstupsen oder gar durch [[schlagen|Schläge]] und [[treten|Tritte]] oder sonst wie [[Nervende Kinder|nerviges Verhalten]]. Meist geht es dabei um eine ziemlich hilflose Art der Kontaktaufnahme: Wenn es Kindern nicht auf eine positive Art und Weise gelingt [[Aufmerksamkeit]] und [[Beachtung]] zu erhalten, versuchen sie es eben durch Provokationen oder gar mit roher [[Gewalt]]. Dann haben sie zumindest das primäre Ziel garantiert erreicht. In der Regel haben sie damit natürlich auch noch als unerwünschte Nebenwirkung eine entsprechende Abwehrreaktion erreicht, womit dann der [[Teufelskreis]] perfekt wäre. Manchmal geht es aber auch bloss um das Austesten von [[Grenzen]]: „Wie lange kann ich nerven, bis das Gegenüber explodiert?“ | Es gibt Kinder, die dauernd andere zu irgendetwas anzustacheln versuchen, mal mit Worten, mal durch anstupsen oder gar durch [[schlagen|Schläge]] und [[treten|Tritte]] oder sonst wie [[Nervende Kinder|nerviges Verhalten]]. Meist geht es dabei um eine ziemlich hilflose Art der Kontaktaufnahme: Wenn es Kindern nicht auf eine positive Art und Weise gelingt [[Aufmerksamkeit der Eltern|Aufmerksamkeit]] und [[Beachtung]] zu erhalten, versuchen sie es eben durch Provokationen oder gar mit roher [[Gewalt]]. Dann haben sie zumindest das primäre Ziel garantiert erreicht. In der Regel haben sie damit natürlich auch noch als unerwünschte Nebenwirkung eine entsprechende Abwehrreaktion erreicht, womit dann der [[Teufelskreis]] perfekt wäre. Manchmal geht es aber auch bloss um das Austesten von [[Grenzen]]: „Wie lange kann ich nerven, bis das Gegenüber explodiert?“ | ||
Sagen Sie dem Kind also sofort und klar, dass es aufhören soll! Dazu genügt es, einmal aber [[laut und deutlich]] "[[Nein der Eltern|Nein]]" zu sagen. Sie tun dem Kind keinen Gefallen, wenn sie es einfach weitermachen lassen, denn es wird nicht [[aufgeben]], bis es eine klare Grenze gefunden hat. – Und es ist die Aufgabe der Eltern diese zu setzen! | Sagen Sie dem Kind also sofort und klar, dass es aufhören soll! Dazu genügt es, einmal aber [[laut und deutlich]] "[[Nein der Eltern|Nein]]" zu sagen. Sie tun dem Kind keinen Gefallen, wenn sie es einfach weitermachen lassen, denn es wird nicht [[aufgeben]], bis es eine klare Grenze gefunden hat. – Und es ist die Aufgabe der Eltern diese zu setzen! | ||