32.158
Bearbeitungen
Persönlichkeit: Unterschied zwischen den Versionen
→Kognitive fähigkeiten
| Zeile 22: | Zeile 22: | ||
{{top}} | {{top}} | ||
==Kognitive | ==Kognitive Fähigkeiten== | ||
Als kognitive Fähigkeiten werden im {{22}} das Wahrnehmen und Verarbeiten von Informationen sowohl durch Gespür als auch Verstand und die Weiterverarbeitung zu Abstraktionen wie Gedanken, Meinungen, Erkenntnissen, Urteilen, Wissen, Wünschen oder Absichten verstanden. Für die Erziehung ist vor allem von Bedeutung, dass | Als kognitive Fähigkeiten werden im {{22}} das Wahrnehmen und Verarbeiten von Informationen sowohl durch Gespür als auch Verstand und die Weiterverarbeitung zu Abstraktionen wie Gedanken, Meinungen, Erkenntnissen, Urteilen, Wissen, Wünschen oder Absichten verstanden. Für die Erziehung ist vor allem von Bedeutung, dass | ||
* das [[Gespür des Kindes]] schon bei der Geburt da ist, während es | * das [[Gespür des Kindes]] schon bei der Geburt da ist, während es | ||