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Auch über die Wahl der [[Kameraden|Schulkameraden]] haben Sie kaum mehr die Kontrolle. Und auch das ist gut so! [[Vertrauen der Eltern|Vertrauen]] Sie dem bereits von Natur aus vorhandenem [[Gespür des Kindes]], dass es selbst entscheiden kann, welche Menschen ihm gut tun. Selbstverständlich sollen Sie Interesse am Umfeld Ihrer Kinder zeigen und auch einmal nachfragen, was so alles ausserhalb Ihres Einflussbereichs läuft, doch wäre es höchst [[kontraproduktiv]], Einfluss auf die Wahl der Kameraden ausüben zu wollen. Wenn Sie Bedenken haben, ob der Umgang mit dem einen oder anderen Kameraden dem Kind gut tut, können Sie zum Beispiel nachfragen, was es denn an diesem schätze. Meistens werden Sie erstaunt sein, dass für Ihr Kind ganz andere Eigenschaften im Vordergrund stehen als für Sie! [[Reif|Reife]] Kinder können durchaus zwischen den Sonnen- und Schattenseiten ihrer Kameraden differenzieren. Für diese Reife müssen aber Sie als Eltern in den vorherigen [[Phasen der Erziehung]] gesorgt haben, als Sie [[Lernen der Eltern| lernten]], den [[Fähigkeiten]] und dem [[Gespür des Kindes|Gespür]] des Kindes zu [[Vertrauen der Eltern|vertrauten]]!