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Gebrochener Wille: Unterschied zwischen den Versionen
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* '''Rachegelüste''': Da Kinder sprichwörtlich auf Gedeih und Verderb ihren Eltern ausgeliefert sind, können sie auch beschliessen, sich erst dann zu wehren, wenn sie zum Beispiel älter und genügend kräftig sind. Häufig ist dieser Zeitpunkt die [[Pubertät]], zumal den Eltern dannzumal die Kontrolle über das Kind schon aus rein physischen Gründen mehr und mehr entgleiten wird. | * '''Rachegelüste''': Da Kinder sprichwörtlich auf Gedeih und Verderb ihren Eltern ausgeliefert sind, können sie auch beschliessen, sich erst dann zu wehren, wenn sie zum Beispiel älter und genügend kräftig sind. Häufig ist dieser Zeitpunkt die [[Pubertät]], zumal den Eltern dannzumal die Kontrolle über das Kind schon aus rein physischen Gründen mehr und mehr entgleiten wird. | ||
* '''Lügen''': Eine weitere Strategie um gewalttätigen Eltern zu entkommen, sind [[Lügen des Kindes|Lügen]]. Wenn das Kind zum Beispiel immer wieder erfährt, dass es [[Strafen|bestraft wird]], wenn es seinen Willen durchzusetzen versucht, wird es sehr schnell lernen, welche Geschichte es den Eltern auftischen muss, um der Strafe zu entgehen. | * '''Lügen''': Eine weitere Strategie um gewalttätigen Eltern zu entkommen, sind [[Lügen des Kindes|Lügen]]. Wenn das Kind zum Beispiel immer wieder erfährt, dass es [[Strafen|bestraft wird]], wenn es seinen Willen durchzusetzen versucht, wird es sehr schnell lernen, welche Geschichte es den Eltern auftischen muss, um der Strafe zu entgehen. | ||
* '''Depressionen''': Kinder können aber auch mit [[Resignieren|Resignation]] oder später gar mit [[Depressionen]] reagieren, wenn ihr Wille nicht [[Ernst nehmen|ernst genommen]] wird. | * '''Depressionen''': Kinder können aber auch mit [[Resignieren|Resignation]] oder später gar mit [[Depressionen]] reagieren, wenn ihr Wille nicht [[Ernst nehmen|ernst genommen]] wird. Solche Kinder fallen in der Schule häufig als [[Duckmäuser]] auf: sie trauen sich nicht, ihre Anliegen in der Gruppe einzubringen. | ||
* '''Sucht''': Kinder, denen keine angemessenen [[Grenzen]] gesetzt werden, suchen diese von sich aus und können diese später zum Beispiel in Form von Drogen aller Art finden. [[Sucht|Süchtiges Verhalten]] hat seinen Ursprung meistens in den beiden ersten, alles entscheidenden [[Phasen der Erziehung]]. | * '''Sucht''': Kinder, denen keine angemessenen [[Grenzen]] gesetzt werden, suchen diese von sich aus und können diese später zum Beispiel in Form von Drogen aller Art finden. [[Sucht|Süchtiges Verhalten]] hat seinen Ursprung meistens in den beiden ersten, alles entscheidenden [[Phasen der Erziehung]]. | ||
Ein gebrochener Wille bedeutet immer eine grundlegende Schädigung der [[Persönlichkeit]] des Kindes, unter der auch der erwachsene Mensch zu leiden haben wird. Mit dem Willen des Kindes konstruktiv umzugehen ist deshalb eine herausfordernde, aber äusserst wichtige Aufgabe. Wird sie zu wenig ernst genommen, sind spätere Probleme schon fast vorprogrammiert. Wenn Sie selbst schon einmal eine Psychotherapie gemacht haben, werden Sie immer wieder festgestellt haben, dass Sie mit Aussagen hadern wie "Ich würde ja schon, aber...", "Ich mag einfach nicht..." oder "Eigentlich weiss ich gar nicht, was ich wirklich will.". Kern dieser Aussagen ist offensichtlich ein schwacher oder gar gebrochener [[Wille]], den Sie als Kind einmal in seinem vollen Umfang hatten und den Sie als Erwachsener nicht mehr aufzubringen vermögen. Sie tun also gut daran, sich dem Thema Wille und Grenzen selbst anzunehmen und nicht einfach zu hoffen, dass dem Kind die [[Regeln]] des Zusammenlebens irgendwann schon irgendwer beibringen möge! | Ein gebrochener Wille bedeutet immer eine grundlegende Schädigung der [[Persönlichkeit]] des Kindes, unter der auch der erwachsene Mensch zu leiden haben wird. Mit dem Willen des Kindes konstruktiv umzugehen ist deshalb eine herausfordernde, aber äusserst wichtige Aufgabe. Wird sie zu wenig ernst genommen, sind spätere Probleme schon fast vorprogrammiert. Wenn Sie selbst schon einmal eine Psychotherapie gemacht haben, werden Sie immer wieder festgestellt haben, dass Sie mit Aussagen hadern wie "Ich würde ja schon, aber...", "Ich mag einfach nicht..." oder "Eigentlich weiss ich gar nicht, was ich wirklich will.". Kern dieser Aussagen ist offensichtlich ein schwacher oder gar gebrochener [[Wille]], den Sie als Kind einmal in seinem vollen Umfang hatten und den Sie als Erwachsener nicht mehr aufzubringen vermögen. Sie tun also gut daran, sich dem Thema Wille und Grenzen selbst anzunehmen und nicht einfach zu hoffen, dass dem Kind die [[Regeln]] des Zusammenlebens irgendwann schon irgendwer beibringen möge! | ||