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Respekt des Kindes: Unterschied zwischen den Versionen
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Erst wenn das Kind nach etwa vier Jahren genügend [[Selbstvertrauen]] aufbauen konnte und sein [[Freier Wille|Wille]] so weit kultiviert wurde, dass es sich einerseits mit seiner [[Persönlichkeit]] selbst behaupten kann und andererseits auch auf die Anliegen seiner Umwelt achten kann, kann man von Respekt sprechen. Der Begriff bleibt aber immer noch eine Abstraktion, und somit für ein Kind weitgehend unverständlich. Zudem geht es um die [[Metaebene]] der Eltern-Kind-Beziehung, die Sie nicht mit ihm thematisieren sollten, da Kinder in diesem Alter damit schlicht [[Überforderung des Kindes|überfordert]] wären. Die Diskussion darüber, ob Ihr Kind zum Beispiel respektvoll mit seinem kleinen Geschwister umgeht und was allenfalls Ihrerseits zu unternehmen ist, sollte ausschliesslich unter den Erziehern des Kindes, also in erster Linie unter den Eltern, geführt werden. | Erst wenn das Kind nach etwa vier Jahren genügend [[Selbstvertrauen]] aufbauen konnte und sein [[Freier Wille|Wille]] so weit kultiviert wurde, dass es sich einerseits mit seiner [[Persönlichkeit]] selbst behaupten kann und andererseits auch auf die Anliegen seiner Umwelt achten kann, kann man von Respekt sprechen. Der Begriff bleibt aber immer noch eine Abstraktion, und somit für ein Kind weitgehend unverständlich. Zudem geht es um die [[Metaebene]] der Eltern-Kind-Beziehung, die Sie nicht mit ihm thematisieren sollten, da Kinder in diesem Alter damit schlicht [[Überforderung des Kindes|überfordert]] wären. Die Diskussion darüber, ob Ihr Kind zum Beispiel respektvoll mit seinem kleinen Geschwister umgeht und was allenfalls Ihrerseits zu unternehmen ist, sollte ausschliesslich unter den Erziehern des Kindes, also in erster Linie unter den Eltern, geführt werden. | ||
Wenn | Wenn dem Kind in den ersten Jahren gängelnd Gelegenheit gegeben wurde, mit [[Herausforderungen]] umzugehen und ihm auch angemessen [[Grenzen]] gesetzt wurden, werden Sie feststellen, dass das Kind von sich aus beginnt zu fragen, wie weit es gehen darf oder es wird von sich aus [[Vereinbarungen]] vorschlagen, wie das Zusammenleben besser gestaltet werden könnte. Respekt beinhaltet zudem auch ein gewisses [[Gefahrenbewusstsein]], also ein [[Gespür des Kindes|Gespür]] dafür, welche [[Risiken]] ein Kind vernünftigerweise eingehen kann und welche es besser sein lässt. Dieses Gespür ist eine enorm wichtige Voraussetzung dafür, dass sich das Kind später als [[Jugendliche|Jugendlicher]] auch ausserhalb Ihres Einflussbereichs eingelassen [[Verantwortung des Kindes]verantwortungsvoll]] benehmen kann. | ||
Die Wertschätzung des Kindes Ihnen als Eltern gegenüber wird aber in der Regel frühestens in der Phase der [[Pubertät]] wirklich ein Thema, nämlich dann, wenn Kinder beginnen über sich selbst zu [[Selbstreflexion|reflektieren]]. Jugendliche machen sich dann zum Beispiel Gedanken über die [[Metaebene|Art und Weise der Erziehung]] durch ihre Eltern. Und als Eltern werden Sie möglicherweise feststellen, dass Kinder Ihnen im gleichen Masse Respekt entgegenbringen, wie Sie es selbst damals vorgelebt haben! | Die Wertschätzung des Kindes Ihnen als Eltern gegenüber wird aber in der Regel frühestens in der Phase der [[Pubertät]] wirklich ein Thema, nämlich dann, wenn Kinder beginnen über sich selbst zu [[Selbstreflexion|reflektieren]]. Jugendliche machen sich dann zum Beispiel Gedanken über die [[Metaebene|Art und Weise der Erziehung]] durch ihre Eltern. Und als Eltern werden Sie möglicherweise feststellen, dass Kinder Ihnen im gleichen Masse Respekt entgegenbringen, wie Sie es selbst damals vorgelebt haben! | ||