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Gefahren: Unterschied zwischen den Versionen
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Entscheidend bei Gefahren ist also weniger die Gefahr selbst, sondern dass das Kind lernen kann, diese richtig einzuschätzen, sodass es weder [[Überforderung des Kindes|über-]] noch [[Unterforderung|unterfordert]] wird. Das Gespür dafür hat das Kind schon von Natur aus, jedenfalls für natürliche Gefahren. Sie müssen es ihm bloss belassen, indem Sie es möglichst immer alles [[selbst tun|selbst]] [[entscheiden]] lassen. | Entscheidend bei Gefahren ist also weniger die Gefahr selbst, sondern dass das Kind lernen kann, diese richtig einzuschätzen, sodass es weder [[Überforderung des Kindes|über-]] noch [[Unterforderung|unterfordert]] wird. Das Gespür dafür hat das Kind schon von Natur aus, jedenfalls für natürliche Gefahren. Sie müssen es ihm bloss belassen, indem Sie es möglichst immer alles [[selbst tun|selbst]] [[entscheiden]] lassen. | ||
Die immer wieder gehörte Aussage, dass Kinder weder Gefahren noch Angst kennen würden, stimmt also nicht wirklich. Es ist vielmehr so, dass Menschen mit zunehmenden Alter beziehungsweise gemachten Erfahrungen ängstlicher werden und sich zudem schon bei kleineren Missgeschicken und Misstritten sehr viel schneller verletzen als Kinder. Kinder fallen zum Beispiel "geschickter" und sind zudem auch noch durch "[[Babyspeck]]" geschützt. Lassen Sie das Kind dieses Erfahrungen unbedingt machen und greifen Sie nicht ständig mit Ihren schützenden Händen ein, Sie würden so bloss das natürliche [[Gespür des Kindes]] beeinträchtigen! Gerade wenn Kinder zu laufen beginnen, müssen sie auch [[stolpern]] und [[hinfallen]] dürfen, da sie nur so [[lernen]] können, dass sie zum Beispiel bei Schwellen die Füsse höher heben müssen. | Die immer wieder gehörte Aussage, dass Kinder weder Gefahren noch Angst kennen würden, stimmt also nicht wirklich. Es ist vielmehr so, dass Menschen mit zunehmenden Alter beziehungsweise gemachten Erfahrungen ängstlicher werden und sich zudem schon bei kleineren Missgeschicken und Misstritten sehr viel schneller verletzen als Kinder. Kinder fallen zum Beispiel "geschickter" und sind zudem auch noch durch "[[Babyspeck]]" geschützt. Lassen Sie das Kind dieses Erfahrungen unbedingt machen und greifen Sie nicht ständig mit Ihren schützenden Händen ein, Sie würden so bloss das natürliche [[Gespür des Kindes]] beeinträchtigen! Gerade wenn Kinder zu laufen beginnen, müssen sie auch [[stolpern]] und [[hinfallen]] dürfen, da sie nur so [[Lernen des Kindes|lernen]] können, dass sie zum Beispiel bei Schwellen die Füsse höher heben müssen. | ||
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