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Spätestens wenn das Kind beginnt, seinen [[Willensbildung|Willen zu entwickeln]], in der Regel etwa im dritten Lebensjahr, entwickelt es auch eine Vorstellung von Zukunft (und damit im geglichen Atemzug auch von Vergangenheit). Denn mit dem Willen will das Kind etwas gestalten, das noch nicht da ist.


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