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Zunächst geht es um die Befriedigung der offensichtlichen Grundbedürfnisse, also um [[Ernährung|gestillt werden beziehungsweise essen]], [[Kleider|Schutz vor Kälte beziehungsweise Wärme]], [[Wickeln]], [[Ruhe des Kindes|Ruhe]] und [[Schlafen|Schlaf]] beziehungsweise [[Bewegen|Bewegung]]. Anfangs werden Sie bloss durch Ausprobieren herausfinden, was dem Kind fehlt, doch schon bald werden Sie auch die Mimik und Gestik des Kindes besser verstehen, sodass Sie je länger desto einfacher und schneller [[Gespür der Eltern|spüren]], was dem Kind gerade fehlt. Doch was ist, wenn Sie alles ausprobiert haben und das Kind schreit immer noch? | Zunächst geht es um die Befriedigung der offensichtlichen Grundbedürfnisse, also um [[Ernährung|gestillt werden beziehungsweise essen]], [[Kleider|Schutz vor Kälte beziehungsweise Wärme]], [[Wickeln]], [[Ruhe des Kindes|Ruhe]] und [[Schlafen|Schlaf]] beziehungsweise [[Bewegen|Bewegung]]. Anfangs werden Sie bloss durch Ausprobieren herausfinden, was dem Kind fehlt, doch schon bald werden Sie auch die Mimik und Gestik des Kindes besser verstehen, sodass Sie je länger desto einfacher und schneller [[Gespür der Eltern|spüren]], was dem Kind gerade fehlt. Doch was ist, wenn Sie alles ausprobiert haben und das Kind schreit immer noch? In diesen (wohl verstanden selteneren Fällen!) sollten Sie sich zunächst bewusst werden, dass das Kind eine Reihe weiterer Grundbedürfnisse hat, die nicht ganz so offensichtlich aber genauso wichtig sind, so insbesondere das Bedürfnis | ||
* [[Beachtung|beachtet]], | * [[Beachtung|beachtet]], | ||
* [[Gehalten werden|gehalten]] und | * [[Gehalten werden|gehalten]] und |