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Verantwortung der Eltern: Unterschied zwischen den Versionen
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Verantwortung der Eltern (Quelltext anzeigen)
Version vom 21. Oktober 2018, 21:54 Uhr
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Sobald der Aktionsradius des Kleinkindes durch Krabbeln grösser wird, kommen Sie aber kaum mehr nach, wenn Sie einfach alles verstecken und wegsperren wollen, was dem Kind irgendwie zur Gefahr werden könnte, zumal es auch grössere Hürden schon bald überwinden kann. Ihre Strategie sollte deshalb eine andere sein: Machen Sie das Kind mit den Gefahren vertraut! Zeigen Sie ihm zum Beispiel, von wo an der Ofen heiss wird und überlassen Sie ihm den Lichtschalter zum spielen, der ja absolut keine Gefahr darstellt. Auf diese Weise zeigen Sie dem Kind, dass Sie ihm erstens Verantwortung übertragen und es zweitens in Ihre Tätigkeiten einbeziehen. Auch [[Zundhölzer]] beispielweise sollten Sie unbedingt zusammen mit dem Kind ausprobieren. Wenn Sie diese nämlich einfach verstecken, wird die Versuchung noch grösser sein, es in einem unbeaufsichtigten Moment selbst auszuprobieren. Irgendwann werden Sie dem Kind dann die Verantwortung ganz übergeben können und es wird es als seine Aufgabe betrachten, die [[Kerzen]] anzuzünden. Damit hat es dann ganz nebenbei das gegenseitige [[Helfen]] als etwas Positives erfahren. | Sobald der Aktionsradius des Kleinkindes durch Krabbeln grösser wird, kommen Sie aber kaum mehr nach, wenn Sie einfach alles verstecken und wegsperren wollen, was dem Kind irgendwie zur Gefahr werden könnte, zumal es auch grössere Hürden schon bald überwinden kann. Ihre Strategie sollte deshalb eine andere sein: Machen Sie das Kind mit den Gefahren vertraut! Zeigen Sie ihm zum Beispiel, von wo an der Ofen heiss wird und überlassen Sie ihm den Lichtschalter zum spielen, der ja absolut keine Gefahr darstellt. Auf diese Weise zeigen Sie dem Kind, dass Sie ihm erstens Verantwortung übertragen und es zweitens in Ihre Tätigkeiten einbeziehen. Auch [[Zundhölzer]] beispielweise sollten Sie unbedingt zusammen mit dem Kind ausprobieren. Wenn Sie diese nämlich einfach verstecken, wird die Versuchung noch grösser sein, es in einem unbeaufsichtigten Moment selbst auszuprobieren. Irgendwann werden Sie dem Kind dann die Verantwortung ganz übergeben können und es wird es als seine Aufgabe betrachten, die [[Kerzen]] anzuzünden. Damit hat es dann ganz nebenbei das gegenseitige [[Helfen]] als etwas Positives erfahren. | ||
Insbesondere vor [[Bagatellgefahren]] sollten Sie Ihr Kind nicht speziell schützen, denn das wäre geradezu [[kontraproduktiv]]: Wenn das Kind nie erfahren kann, dass es sich zum Beispiel beim Herumtoben irgendwo anschlagen und weh tun kann, wird es auch nie [[Lernen|lernen]] können, dass es vorsichtiger sein sollte. Zudem will es seinen Bewegungsdrang trotzdem ausleben und Gelegenheiten suchen und finden, bei denen Sie nicht anwesend sind, und vor lauter Übermut, der in ihm aufkommen wird, unnötig grosse Risiken eingehen, die es womöglich nicht mehr meistern kann, weil es zuvor eben nicht lernen konnte, vernünftig mit Risiken umzugehen. Es ist denn auch kein Wunder, dass gerade [[Überbehüten|überbehütete]] Kinder regelmässig die schlimmeren Unfälle erleiden müssen. | Insbesondere vor [[Bagatellgefahren]] sollten Sie Ihr Kind nicht speziell schützen, denn das wäre geradezu [[kontraproduktiv]]: Wenn das Kind nie erfahren kann, dass es sich zum Beispiel beim Herumtoben irgendwo anschlagen und weh tun kann, wird es auch nie [[Lernen des Kindes|lernen]] können, dass es vorsichtiger sein sollte. Zudem will es seinen Bewegungsdrang trotzdem ausleben und Gelegenheiten suchen und finden, bei denen Sie nicht anwesend sind, und vor lauter Übermut, der in ihm aufkommen wird, unnötig grosse Risiken eingehen, die es womöglich nicht mehr meistern kann, weil es zuvor eben nicht lernen konnte, vernünftig mit Risiken umzugehen. Es ist denn auch kein Wunder, dass gerade [[Überbehüten|überbehütete]] Kinder regelmässig die schlimmeren Unfälle erleiden müssen. | ||
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