Lernen der Eltern: Unterschied zwischen den Versionen

Wenn Sie in den ersten zwei Jahren gelernt haben, dem Kind zu vertrauen, werden Sie vermutlich bereits festgestellt haben, wie [[kooperativ]] Kinder sein können. Diese Kooperationsbereitschaft sollten Sie nun nutzen, um mittels [[Vereinbarungen]] den Willen des Kindes gewissermassen zu kultivieren. Im Gegensatz zu einseitig von Ihnen aufgestellten [[Abmachungen]] geht es nun darum, dass das Kind an der Ausarbeitung der Regeln beteiligt wird. Falls es das nicht schon von sich aus macht, können Sie es auch dazu auffordern. Wenn Sie mit dem Kind eine Vereinbarung aushandeln, ist das bereits eine Art Partnerschaft: Vorschläge sind anzuhören und Vor- und Nachteile sind gegeneinander abzuwägen, bis sich beide Seiten einige sind, dass die Vereinbarung "gerecht" ist. Der grosse Unterschied zwischen einer Partnerschaft und der Erziehung besteht darin, dass nach wie vor eine [[Hierarchie]] zwischen Ihnen und dem Kind besteht. Das bedeutet vor allem, dass Sie als Eltern die [[Verantwortung der Eltern|Verantwortung]] dafür behalten, dass die Vereinbarung ausgewogen ist und vom Kind verstanden wurde. Und schliesslich liegt es an Ihnen zu prüfen, ob die Vereinbarung eingehalten wurde (dass Sie sich selbst auch bedingungslos daran halten, sollte selbstredend sein) und welches allfällige [[Konsequenzen]] sind.