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Mit der [[Pubertät]] ist schliesslich auch die Zeit gekommen, da Regeln, wie auch überhaupt alles andere, von Jugendlichen äusserst extensiv hinterfragt werden. Wenn die Jugendlichen bis dahin beim Erstellen dieser Regeln noch nicht miteinbezogen wurden und dementsprechend auch noch nicht gelernt haben diese zu [[Verantwortung des Kindes|verantworten]], kann es sehr schnell zu offener Konfrontation kommen. Als Eltern müssen Sie sich dieser Konfrontation trotzdem, ja sogar erst recht stellen, ansonsten Sie den Kontakt zum Jugendlichen sehr schnell verlieren können. Denn in diesem Alter ist es Kindern, die sie eben nicht mehr sind, ein Leichtes, sich Ihnen und Ihren Regeln zu entziehen. Das wiederum kann aber ebenso schnell gefährlich werden, da Jugendliche, die sich auf diese Weise von ihren Eltern distanzieren müssen, regelmässig zu [[Überreaktion des Kindes|Überreaktionen]] neigen und so allzu schnell Gefahren eingehen, die sie bereuen könnten. Sie tun deshalb gut daran, dass Sie das Thema Regeln schon in den [[Phasen der Erziehung|ersten, entscheidenden Jahren]] angehen, sodass Sie die Phase der Loslösung, um die es in der Pubertät unter anderem geht, mehr oder weniger gelassen angehen können! | Mit der [[Pubertät]] ist schliesslich auch die Zeit gekommen, da Regeln, wie auch überhaupt alles andere, von Jugendlichen äusserst extensiv hinterfragt werden. Wenn die Jugendlichen bis dahin beim Erstellen dieser Regeln noch nicht miteinbezogen wurden und dementsprechend auch noch nicht gelernt haben diese zu [[Verantwortung des Kindes|verantworten]], kann es sehr schnell zu offener Konfrontation kommen. Als Eltern müssen Sie sich dieser Konfrontation trotzdem, ja sogar erst recht stellen, ansonsten Sie den Kontakt zum Jugendlichen sehr schnell verlieren können. Denn in diesem Alter ist es Kindern, die sie eben nicht mehr sind, ein Leichtes, sich Ihnen und Ihren Regeln zu entziehen. Das wiederum kann aber ebenso schnell gefährlich werden, da Jugendliche, die sich auf diese Weise von ihren Eltern distanzieren müssen, regelmässig zu [[Überreaktion des Kindes|Überreaktionen]] neigen und so allzu schnell Gefahren eingehen, die sie bereuen könnten. Sie tun deshalb gut daran, dass Sie das Thema Regeln schon in den [[Phasen der Erziehung|ersten, entscheidenden Jahren]] angehen, sodass Sie die Phase der Loslösung, um die es in der Pubertät unter anderem geht, mehr oder weniger gelassen angehen können! | ||
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==Spielregeln== | |||
===Vorgegebene Spielregeln=== | |||
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===Von Kindern aufgestellte Spielregeln=== | |||
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==Unsinnige Regeln== | ==Unsinnige Regeln== | ||
Je früher Sie beginnen, die Regeln, die in Ihrer Familie gelten sollen, gemeinsam mit den Kinder zu erarbeiten, desto schneller werden Sie auch auf Regeln stossen, bei denen Sie beim besten Willen nicht begründen können, welchen Sinn diese eigentlich machen! Gerade [[Anstandsregeln]] oder [[Tischmanieren]] sind voll von Merkwürdigkeiten, die von Kindern gnadenlos aufgedeckt werden. Überlegen Sie sich also gut, was Sie antworten, wenn Sie zum Beispiel vom Kind gefragt werden, weshalb es das Messer nicht abschlecken darf, die Gabel aber schon! Denn an der Gefahr, sich in die Zunge zu schneiden, kann es in der Regel nicht liegen, ist doch die Gabel mit ihren Zinken meist | Je früher Sie beginnen, die Regeln, die in Ihrer Familie gelten sollen, gemeinsam mit den Kinder zu erarbeiten, desto schneller werden Sie auch auf Regeln stossen, bei denen Sie beim besten Willen nicht begründen können, welchen Sinn diese eigentlich machen! Gerade [[Anstandsregeln]] oder [[Tischmanieren]] sind voll von Merkwürdigkeiten, die von Kindern gnadenlos aufgedeckt werden. Überlegen Sie sich also gut, was Sie antworten, wenn Sie zum Beispiel vom Kind gefragt werden, weshalb es das Messer nicht abschlecken darf, die Gabel aber schon! Denn an der Gefahr, sich in die Zunge zu schneiden, kann es in der Regel nicht liegen, ist doch die Gabel mit ihren Zinken meist sehr viel spitzer und somit gefährlicher. Sie werden staunen, wie viele Regeln von Erwachsenen aus lauter Gewohnheit befolgt werden, die einer näheren Prüfung nicht wirklich standhalten können. Die Fragen der Kinder bieten eine wunderbare Gelegenheit zum überdenken von überlieferten Vorstellungen von "was man macht und was nicht"! | ||
sehr viel spitzer und somit gefährlicher. Sie werden staunen, wie viele Regeln von Erwachsenen aus lauter Gewohnheit befolgt werden, die einer näheren Prüfung nicht wirklich standhalten können. Die Fragen der Kinder bieten eine wunderbare Gelegenheit zum überdenken von überlieferten Vorstellungen von "was man macht und was nicht"! | |||
Immerhin muss aber betont werden, dass unsinnigen, aber [[konsequent]] eingehaltenen Regeln besser umgehen können als mit einem Umfeld, in dem gar keine Regeln gelten oder bloss mit Konsequenzen gedroht wird, die nicht eingehalten werden. Denn Kinder müssen sich zumindest in den ersten Jahren auf ihre Eltern als [[Vorbild|Vorbilder]] verlassen können, ansonsten sie den Halt verlieren. | Immerhin muss aber betont werden, dass unsinnigen, aber [[konsequent]] eingehaltenen Regeln besser umgehen können als mit einem Umfeld, in dem gar keine Regeln gelten oder bloss mit Konsequenzen gedroht wird, die nicht eingehalten werden. Denn Kinder müssen sich zumindest in den ersten Jahren auf ihre Eltern als [[Vorbild|Vorbilder]] verlassen können, ansonsten sie den Halt verlieren. | ||