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* '''Personen aus dem Bereich Pädagogik, Therapie, Strafvollzug usw.''': Grundsätzlich können auch für die [[Nacherziehen|"Nacherziehung"]] von Kindern die gleichen [[Grundprinzipien der Erziehung|Grundprinzipien]] von [[Vertrauen]] und [[Grenzen]] angewandt werden. Allerdings ist der Aufwand um eine Vielfaches grösser, da die alles entscheidende Phase der Persönlichkeitsbildung (erste vier Lebensjahre) regelmässig vorbei ist. Immerhin können einige Ausführungen in diesem Wiki vielleicht zum Verständnis der Ursachen von Fehlentwicklungen dienen.
* '''Personen aus dem Bereich Pädagogik, Therapie, Strafvollzug usw.''': Grundsätzlich können auch für die [[Nacherziehen|"Nacherziehung"]] von Kindern die gleichen [[Grundprinzipien der Erziehung|Grundprinzipien]] von [[Vertrauen]] und [[Grenzen]] angewandt werden. Allerdings ist der Aufwand um eine Vielfaches grösser, da die alles entscheidende Phase der Persönlichkeitsbildung (erste vier Lebensjahre) regelmässig vorbei ist. Immerhin können einige Ausführungen in diesem Wiki vielleicht zum Verständnis der Ursachen von Fehlentwicklungen dienen.
* '''Wissenschaft und Forschung''': Dieses Wiki geht davon aus, dass Erziehung keine Wissenschaft ist (ansonsten die meisten Eltern gar nicht imstande wären, Kinder zu erziehen). Erziehung sollte vielmehr mit "gesundem Menschenverstand" möglich sein. Eltern werden deshalb hier auch explizit aufgefordert, eigene Erfahrungen zu machen und nach eigenem Gutdünken zu entscheiden, was für sie stimmt und Sinn macht.
* '''Wissenschaft und Forschung''': Dieses Wiki geht davon aus, dass Erziehung keine Wissenschaft ist (ansonsten die meisten Eltern gar nicht imstande wären, Kinder zu erziehen). Erziehung sollte vielmehr mit "gesundem Menschenverstand" möglich sein. Eltern werden deshalb hier auch explizit aufgefordert, eigene Erfahrungen zu machen und nach eigenem Gutdünken zu entscheiden, was für sie stimmt und Sinn macht.
Zu beachten ist schliesslich, dass sich dieses Wiki an eine '''"westliche Zivilisation"''' wendet, das heisst erstens von einem [[liberal|gesellschaftlich liberalen Gedankengut]] ausgeht und zweitens vom Modell der [[Familie]]. Die Ausführungen können deshalb in stark religiös dominierten Gesellschaften nur bedingt Sinn machen. Auch muss die Erziehung unter ganz anderen Aspekten betrachten werden in Gesellschaften, wo Kinder mehr in der Sippe denn in Familienverbünden aufwachsen.