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Unter [[Selbständigkeit]] wird hier die [[Fähigkeiten|Fähigkeit]] verstanden, mit der [[Freiheit]] [[Verantwortung des Kindes|verantwortungsvoll]] umzugehen. Nach etwa vier Jahren Erziehungsarbeit sollte das Kind so viel [[Selbstvertrauen]] und [[Respekt]] entwickelt haben, dass es sich auch ausserhalb der Familie frei bewegen und ausleben kann. Das heisst zum Beispiel, dass es allein in den Kindergarten gehen kann, also den Weg kennt, den Verkehr beim Fussgängerstreifen genügend abschätzen kann oder [[Gespür|beurteilen]] kann, wem es unterwegs vertrauen kann und wem eher nicht. Im Kindergarten selbst kann es sich zum Beispiel mit seinen Bedürfnissen und Ideen einbringen, aber auch die dortigen [[Regeln]] einhalten. | Unter [[Selbständigkeit]] wird hier die [[Fähigkeiten|Fähigkeit]] verstanden, mit der [[Freiheit]] [[Verantwortung des Kindes|verantwortungsvoll]] umzugehen. Nach etwa vier Jahren Erziehungsarbeit sollte das Kind so viel [[Selbstvertrauen]] und [[Respekt des Kindes|Respekt]] entwickelt haben, dass es sich auch ausserhalb der Familie frei bewegen und ausleben kann. Das heisst zum Beispiel, dass es allein in den Kindergarten gehen kann, also den Weg kennt, den Verkehr beim Fussgängerstreifen genügend abschätzen kann oder [[Gespür|beurteilen]] kann, wem es unterwegs vertrauen kann und wem eher nicht. Im Kindergarten selbst kann es sich zum Beispiel mit seinen Bedürfnissen und Ideen einbringen, aber auch die dortigen [[Regeln]] einhalten. | ||
Selbständigkeit sollte von Anfang an Leitgedanke Ihrer Erziehungsarbeit sein: Gehen Sie vom ersten Tag an davon aus, dass das Kind früher oder später alles [[selbst tun]] will. Das Neugeborene mag Ihnen auf Gedeih und Verderb ausgeliefert sein, doch steckt ein riesiges Potential in ihm, an das Sie glauben dürfen und sollen. Vertrauen Sie dem Kind aber nicht nur, dass es alles erreichen kann, wonach es strebt, vertrauen Sie ihm auch, dass es mit [[Misserfolge|Misserfolgen]] und [[Grenzen]], die Sie ihm setzen, bestens umgehen kann. Das Vertrauen der Eltern ist der Nährstoff für das [[Selbstvertrauen]] des Kindes. Und Kinder, deren Glaube an die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird, werden von alleine selbständig. Am schönsten können Sie das beim Laufen lernen beobachten: Sie brauchen sich bloss über die ersten Schritte zu freuen und schon fühlt sich das Kind ermutigt, noch mehr zu üben, bis es Ihnen irgendwann davon springt. Es braucht weder eine Anleitung noch [[Ratschläge]] von Ihnen. Dabei nimmt das Kind unzählige Rückschläge in Kauf, wenn es immer wieder hinfällt oder sich anschlägt. Das einzige, was das Kind in solchen Momente braucht, ist [[Trost]], gewissermassen die Bestätigung, dass es "trotzdem" geliebt wird. Und es ist genau diese [[Erfahrungen|Erfahrung]] von Erfolg und Misserfolg, die das Kind reifen lassen. | Selbständigkeit sollte von Anfang an Leitgedanke Ihrer Erziehungsarbeit sein: Gehen Sie vom ersten Tag an davon aus, dass das Kind früher oder später alles [[selbst tun]] will. Das Neugeborene mag Ihnen auf Gedeih und Verderb ausgeliefert sein, doch steckt ein riesiges Potential in ihm, an das Sie glauben dürfen und sollen. Vertrauen Sie dem Kind aber nicht nur, dass es alles erreichen kann, wonach es strebt, vertrauen Sie ihm auch, dass es mit [[Misserfolge|Misserfolgen]] und [[Grenzen]], die Sie ihm setzen, bestens umgehen kann. Das Vertrauen der Eltern ist der Nährstoff für das [[Selbstvertrauen]] des Kindes. Und Kinder, deren Glaube an die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird, werden von alleine selbständig. Am schönsten können Sie das beim Laufen lernen beobachten: Sie brauchen sich bloss über die ersten Schritte zu freuen und schon fühlt sich das Kind ermutigt, noch mehr zu üben, bis es Ihnen irgendwann davon springt. Es braucht weder eine Anleitung noch [[Ratschläge]] von Ihnen. Dabei nimmt das Kind unzählige Rückschläge in Kauf, wenn es immer wieder hinfällt oder sich anschlägt. Das einzige, was das Kind in solchen Momente braucht, ist [[Trost]], gewissermassen die Bestätigung, dass es "trotzdem" geliebt wird. Und es ist genau diese [[Erfahrungen|Erfahrung]] von Erfolg und Misserfolg, die das Kind reifen lassen. | ||