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===Nachhelfen und Behindern=== | ===Nachhelfen und Behindern=== | ||
Wenn es um das Erlernen von [[Bewegen|Bewegungsabläufen]] geht, ist Nachhelfen nicht bloss [[kontraproduktiv]], sondern kann das Kind geradezu [[behindern]]. Ein Kind, das zum Beispiel vor jeder Schwelle hochgehoben wird, um die Gefahr des | Wenn es um das Erlernen von [[Bewegen|Bewegungsabläufen]] geht, ist Nachhelfen nicht bloss [[kontraproduktiv]], sondern kann das Kind geradezu [[behindern]]. Ein Kind, das zum Beispiel vor jeder Schwelle hochgehoben wird, um die Gefahr des Stolperns zu verhindern, wird nicht lernen können, im richtigen Moment die Füsse zu heben und das Gleichgewicht zu halten. Solche Grundfertigkeiten wären aber Voraussetzung dafür, um später noch anspruchsvollere Bewegungen ausführen zu können, wie sie zum Beispiel im Sport nötig sind. | ||
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