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Nachhelfen: Unterschied zwischen den Versionen
→Nachhelfen und Behindern
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Wenn es um das Erlernen von [[Bewegen|Bewegungsabläufen]] geht, ist Nachhelfen nicht bloss [[kontraproduktiv]], sondern kann das Kind geradezu [[behindern]]. Ein Kind, das zum Beispiel vor jeder Schwelle hochgehoben wird, um die Gefahr des Stolpern zu verhindern, wird nicht lernen können, im richtigen Moment die Füsse zu heben und das Gleichgewicht zu halten. Solche Grundfertigkeiten wären aber Voraussetzung, um später noch anspruchsvollere Bewegungen ausführen zu können, sie sie zum Beispiel im Sport nötig sind. | |||
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