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Lernen des Kindes: Unterschied zwischen den Versionen
→Berufsbildung
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===Freizeitaktivitäten === | |||
Was schon für den Schulstoff gelten sollte, hat für [[Freizeitaktivitäten]] natürlich noch viel mehr Bedeutung: Die [[Lust]] sollte unbedingt im Vordergrund stehen. Ein Zwang zum Musizieren macht nicht den geringsten Sinn, sondern verdirbt einzig die Freude daran. Eine andere Frage ist, wie das Kind motiviert werden kann, eine gewisse Disziplin einhalten, die natürlich notwendig ist, wenn zum Beispiel die Geige einmal gut klingen soll. {{später}} | |||
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