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Lernen des Kindes: Unterschied zwischen den Versionen
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→Sport, Musik, Freizeit
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Die wichtigste Voraussetzung für schulischen Erfolg ist deshalb, dass Sie [[Phasen der Erziehung|in den ersten Jahren]] dem Kind die Lust am lernen gelassen haben, indem Sie es die Welt selbst entdecken liessen und ihm Verantwortung für sein Tun überlassen haben. Dann nämlich ist die Wahrscheinlichkeit umso grösser, dass es auch mit herkömmlichen Lernmethoden umgehen kann. | Die wichtigste Voraussetzung für schulischen Erfolg ist deshalb, dass Sie [[Phasen der Erziehung|in den ersten Jahren]] dem Kind die Lust am lernen gelassen haben, indem Sie es die Welt selbst entdecken liessen und ihm Verantwortung für sein Tun überlassen haben. Dann nämlich ist die Wahrscheinlichkeit umso grösser, dass es auch mit herkömmlichen Lernmethoden umgehen kann. | ||
=== | ===Freizeitaktivitäten === | ||
Was schon für den Schulstoff gelten sollte, hat für [[Freizeitaktivitäten]] natürlich noch viel mehr Bedeutung: Die [[Lust]] sollte unbedingt im Vordergrund stehen. Ein Zwang zum Musizieren macht nicht den geringsten Sinn, sondern verdirbt einzig die Freude daran. Eine andere Frage ist, wie das Kind motiviert werden kann, eine gewisse Disziplin einhalten, die natürlich notwendig ist, wenn zum Beispiel die Geige einmal gut klingen soll. {{später}} | Was schon für den Schulstoff gelten sollte, hat für [[Freizeitaktivitäten]] natürlich noch viel mehr Bedeutung: Die [[Lust]] sollte unbedingt im Vordergrund stehen. Ein Zwang zum Musizieren macht nicht den geringsten Sinn, sondern verdirbt einzig die Freude daran. Eine andere Frage ist, wie das Kind motiviert werden kann, eine gewisse Disziplin einhalten, die natürlich notwendig ist, wenn zum Beispiel die Geige einmal gut klingen soll. {{später}} | ||