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Der zweite Teil des Wortes "Freiwilligkeit" bildet sich also aus dem Willen, den das Kind in der Regel etwa im dritten Lebensjahr zu [[Willensbildung|entwickeln]] beginnt, nebst dem [[Selbstvertrauen]] die weitaus wichtigste Kraft des Menschen. Nun ist dieser Wille aber anfangs noch ausgesprochen egoistisch und zudem absolut. | Der zweite Teil des Wortes "Freiwilligkeit" bildet sich also aus dem Willen, den das Kind in der Regel etwa im dritten Lebensjahr zu [[Willensbildung|entwickeln]] beginnt, nebst dem [[Selbstvertrauen]] die weitaus wichtigste Kraft des Menschen. Nun ist dieser Wille aber anfangs noch ausgesprochen egoistisch und zudem absolut, Rücksichtnahme auf andere Bedürfnisse ist dem Kind in dieser Phase noch fremd. Es liegt deshalb an den Eltern, für [[Widerstand der Eltern|Widerstand]] zu sorgen, denn das Kind braucht nur [[Herausforderungen]] und [[Grenzen]], um die Kraft seines Willens zu spüren. | ||
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