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Natürlich gibt es, gerade in den ersten zwei Jahren, noch einige weitere bedeutende Entwicklungsschritte, über die sich Eltern [[Freude der Eltern|freuen]] dürfen, doch ist keiner davon für die Erziehung so elementar wie die beiden alles entscheidenden zur Phase der Vertrauensbildung beziehungsweise zur Willensbildung: | Natürlich gibt es, gerade in den ersten zwei Jahren, noch einige weitere bedeutende Entwicklungsschritte, über die sich Eltern [[Freude der Eltern|freuen]] dürfen, doch ist keiner davon für die Erziehung so elementar wie die beiden alles entscheidenden zur Phase der Vertrauensbildung beziehungsweise zur Willensbildung: | ||
* '''Abstillen''': Das [[Abstillen#Abstillen|Abstillen]] ist vor allem für die [[Beziehung zwischen der Mutter und dem Kind]] von grosser Bedeutung, ermöglicht es doch zum Beispiel, dass das Kind auch während mehr als bloss ein paar Stunden [[Fremdbetreuung|fremdbetreut]] werden oder gar bei den Grosseltern übernachten kann. Das ist einerseits eine wertvolle Entlastung, andererseits natürlich ein wesentliches Stück [[Ablösen|Ablösung]]. | * '''Abstillen''': Das [[Abstillen#Abstillen|Abstillen]] ist vor allem für die [[Beziehung zwischen der Mutter und dem Kind]] von grosser Bedeutung, ermöglicht es doch zum Beispiel, dass das Kind auch während mehr als bloss ein paar Stunden [[Fremdbetreuung|fremdbetreut]] werden oder gar bei den Grosseltern übernachten kann. Das ist einerseits eine wertvolle Entlastung, andererseits natürlich ein bereits wesentliches Stück [[Ablösen|Ablösung]]. | ||
* '''Trocken werden''': Ob das [[Trocken werden]] ein wirklicher Entwicklungsschritt ist oder bloss eine Korrektur einer Fehlentwicklung (Darm und Blase in die Windeln entleeren, statt in die Toilette), ist wohl mehr eine Ansichtssache. | * '''Trocken werden''': Ob das [[Trocken werden]] ein wirklicher Entwicklungsschritt ist oder bloss eine Korrektur einer Fehlentwicklung (Darm und Blase in die Windeln entleeren, statt in die Toilette), ist wohl mehr eine Ansichtssache. So oder so erwirbt sich das Kind damit ein weiteres Stück [[Selbständigkeit]]. | ||
* '''Sitzen, Stehen und Laufen''': Die stetige Erweiterung des Aktionsradius des Kindes, wenn es [[Laufen lernen|zu laufen beginnt]] oder [[Radfahren lernen|Fahrradfahren lernt]], ist vor allem eine Herausforderung an das Vertrauen der Eltern. | * '''Sitzen, Stehen und Laufen''': Die stetige Erweiterung des Aktionsradius des Kindes, wenn es [[Laufen lernen|zu laufen beginnt]] oder [[Radfahren lernen|Fahrradfahren lernt]], ist vor allem eine Herausforderung an das Vertrauen der Eltern. Sie müssen [[Lernen der Eltern|lernen]], die damit verbundenen [[Gefahren]] vernünftig einzuschätzen, also ohne das Kind in seinem [[Bewegen|Bewegungsdrang]] zu sehr [[Behindern|einzuschränken]]. | ||
* '''Essen und Trinken''': Die Ernährung ist für die Erziehung eher von indirekter Bedeutung, wenn es zum Beispiel um [[Wählerisch|wählerisches Verhalten]] oder um [[Anstandsregeln|Tischmanieren]] geht. Beim [[Abstillen]] (insbesondere die Entwöhnung von der Mutterbrust) geht es häufig das Abwägen zwischen den [[Bedürfnisse der Eltern|Bedürfnissen der Mutter]] und denen des Kindes. | * '''Essen und Trinken''': Die Ernährung ist für die Erziehung eher von indirekter Bedeutung, wenn es zum Beispiel um [[Wählerisch|wählerisches Verhalten]] oder um [[Anstandsregeln|Tischmanieren]] geht. Beim [[Abstillen]] (insbesondere die Entwöhnung von der Mutterbrust) geht es häufig das Abwägen zwischen den [[Bedürfnisse der Eltern|Bedürfnissen der Mutter]] und denen des Kindes. | ||
* '''Sprechen''': Wenn sich das Kind mehr und mehr mit Worten ausdrücken kann, ist das vor allem eine grosse Erleichterung für Eltern, das Kind zu [[verstehen]]. Sie sollten sich aber bewusst sein, dass das Kind vom ersten Tag an mit Ihnen kommuniziert, auch wenn es Ihnen gerade am Anfang noch grosse Mühe bereitet, seine [[Grundbedürfnisse des Kindes|Bedürfnisse]] zu verstehen. Auch sollten Sie unbedingt davon ausgehen, dass Kinder grundsätzlich alles aufnehmen, was Sie sagen, auch wenn ihr Verständnis noch nicht in dem Sinne entwickelt ist, wie wir es unter Erwachsenen gewohnt sind. | * '''Sprechen''': Wenn sich das Kind mehr und mehr mit Worten ausdrücken kann, ist das vor allem eine grosse Erleichterung für Eltern, das Kind zu [[verstehen]]. Sie sollten sich aber bewusst sein, dass das Kind vom ersten Tag an mit Ihnen kommuniziert, auch wenn es Ihnen gerade am Anfang noch grosse Mühe bereitet, seine [[Grundbedürfnisse des Kindes|Bedürfnisse]] zu verstehen. Auch sollten Sie unbedingt davon ausgehen, dass Kinder grundsätzlich alles aufnehmen, was Sie sagen, auch wenn ihr Verständnis noch nicht in dem Sinne entwickelt ist, wie wir es unter Erwachsenen gewohnt sind. | ||